本方案適用于職業(yè)類院校、普通高校、重點院校等場所，具有音頻點播、尋呼對講、領導遠程講話，遠程管理，權限設置等功能，管理者在分控工作站實時與系統(tǒng)服務器通訊，實現(xiàn)互動點播等服務器的節(jié)目內容，通過網絡系統(tǒng)即可任意呼叫對講終端與各校區(qū)或分校區(qū)的終端可進行雙向對講。

 一、方案設計

川利卡網絡廣播系統(tǒng)核心思想是通過服務器加軟件的方式，對音頻信號和控制信號進行編碼，變成網絡信號（數(shù)字信號），通過校園網絡將信號傳遞到各個終端設備，再由終端設備進行解碼，形成我們能聽到的廣播聲音，將學校區(qū)域劃分為廣播控制室、校園分控室（校園廣播站）、教室、教學樓走廊、辦公樓走廊、行政樓走廊、室外樓宇周邊及主干道、運動場獨立擴聲。各部分IP廣播實現(xiàn)整體播控及各自獨立廣播控制。

◆ 主控設計

采用川利卡IP廣播中央控制主機及IP網絡廣播系統(tǒng)軟件組成控制中心，既可對全校范圍內廣播終端統(tǒng)一控制管理，又可實現(xiàn)對任意網絡終端控制，且各個終端可同時播放不同內容。

◆ 校園電臺

配備調音臺，播音麥克風，監(jiān)聽音箱以及各類音源設備（CD播放器、電腦等），滿足校園電臺廣播及點歌服務，另外配備IP網絡話筒作為分控設備輔助管理廣播系統(tǒng)。

◆ 教室設計

教室采用IP網絡音箱既滿足教學基本功能的上下課鈴聲及背景音樂的推送，又能滿足教學多媒體擴聲。

◆ 走廊設計

不管是教室走廊，還是辦公室等其他區(qū)域的走廊，一般設計的原則是以整棟樓為同一區(qū)域進行廣播分區(qū)管理，各棟建筑分別采用IP網絡功放+壁掛音箱/吸頂音箱的方案，由主控系統(tǒng)控制IP網絡功放來控制各個區(qū)域。

◆ 室外設計

室外區(qū)域包括樓宇周邊、主干道、以及操場，一般均采用防水音柱來滿足擴聲，主干道及樓宇周邊一般采用40W防水音柱，操場是學校的室外擴聲中一個很重要的場所，這里采用川利卡120W防水音柱，室外擴聲一般有音箱功率大，總功率大的特點，一般采用IP網絡前置終端+大功率純后級功放機+防水音柱的形式實現(xiàn)擴聲，滿足每個區(qū)域統(tǒng)一控制。

二、系統(tǒng)實現(xiàn)功能

系統(tǒng)涵蓋傳統(tǒng)的公共廣播系統(tǒng)功能，如統(tǒng)一廣播、分區(qū)廣播、背景廣播、緊急廣播、定時播放、無人值守、電話廣播等功能。

◆ 音頻點播

川利卡系統(tǒng)具有實時點播功能，能夠讓管理員在分控工作站實時與系統(tǒng)服務器通訊，實現(xiàn)互動，自由點播服務器的節(jié)目內容。

◆ 尋呼對講

系統(tǒng)可實現(xiàn)任意尋呼，雙向對講功能，通過IP網絡系統(tǒng)即可任意呼叫對講終端與各校區(qū)或分校區(qū)的終端可進行雙向語音對講。

◆ 領導遠程講話

系統(tǒng)支持領導網上講話功能。領導無需到專門的廣播中心，只需安裝川利卡IP網絡尋呼話筒，便可輕松實現(xiàn)遠程講話，既可對全區(qū)又可對任選區(qū)域講話。

◆ 遠程管理

能夠接入互聯(lián)網的地方，只需安裝IP網絡尋呼話筒就可以對整個系統(tǒng)進行監(jiān)控和操作。

◆ 權限設置

川利卡系統(tǒng)可設置各種不同角色，設立主管理員、主管領導、查詢管理員、控制管理員，不同權限的管理員可以進行不同的授權操作。未經授權操作無效。